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25.12.2025
la decadencia del ingenio
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La decadencia del ingenio es un tema que ha capturado la atención de críticos, académicos y artistas en los últimos años. En su ensayo publicado en la plataforma Jaime Antville, el autor explora cómo la combinación de avances tecnológicos, la cultura de consumo y la presión social están erosionando la creatividad humana.
**1. El origen del declive**
El ingenio, esa capacidad de generar ideas originales y soluciones innovadoras, no es una cualidad innata sino el resultado de un entorno que la fomenta. El autor señala que, históricamente, la creatividad floreció en sociedades donde la curiosidad era recompensada y el riesgo era tolerado. Hoy, el miedo al fracaso y la necesidad de resultados inmediatos han creado un clima de conformismo.
**2. Los impulsores modernos**
- **Tecnología omnipresente**: Las redes sociales y los algoritmos de recomendación crean burbujas de contenido que refuerzan lo que ya conocemos, limitando la exposición a perspectivas nuevas.
- **Economía de la atención**: Los modelos de negocio basados en clics y vistas premian la rapidez sobre la profundidad, desincentivando la reflexión y el pensamiento crítico.
- **Cultura del “todo ya está hecho”**: El acceso instantáneo a información y la proliferación de plantillas y “templates” reducen la necesidad de crear desde cero.
**3. Consecuencias visibles**
El autor destaca tres áreas donde la decadencia del ingenio se hace patente:
- **Educación**: Los currículos se centran en la memorización y la estandarización, dejando de lado la experimentación.
- **Industria**: La innovación se vuelve incremental, con pocas rupturas significativas.
- **Vida cotidiana**: La rutina y la dependencia de dispositivos inteligentes limitan la improvisación y la resolución de problemas creativos.
**4. Caminos de recuperación**
- **Fomentar la curiosidad**: Espacios de aprendizaje que prioricen la exploración sobre la evaluación.
- **Redefinir el éxito**: Valorizar procesos y aprendizajes, no solo resultados finales.
- **Diseñar con propósito**: Integrar la creatividad en la fase de diseño de productos y servicios, no como un añadido.
**5. Conclusión**
El ensayo concluye con un llamado a la acción: la sociedad debe reconocer que la creatividad es un recurso finito que necesita ser protegido y cultivado. Solo así podremos revertir la tendencia de la decadencia del ingenio y construir un futuro más innovador y humano.
**1. El origen del declive**
El ingenio, esa capacidad de generar ideas originales y soluciones innovadoras, no es una cualidad innata sino el resultado de un entorno que la fomenta. El autor señala que, históricamente, la creatividad floreció en sociedades donde la curiosidad era recompensada y el riesgo era tolerado. Hoy, el miedo al fracaso y la necesidad de resultados inmediatos han creado un clima de conformismo.
**2. Los impulsores modernos**
- **Tecnología omnipresente**: Las redes sociales y los algoritmos de recomendación crean burbujas de contenido que refuerzan lo que ya conocemos, limitando la exposición a perspectivas nuevas.
- **Economía de la atención**: Los modelos de negocio basados en clics y vistas premian la rapidez sobre la profundidad, desincentivando la reflexión y el pensamiento crítico.
- **Cultura del “todo ya está hecho”**: El acceso instantáneo a información y la proliferación de plantillas y “templates” reducen la necesidad de crear desde cero.
**3. Consecuencias visibles**
El autor destaca tres áreas donde la decadencia del ingenio se hace patente:
- **Educación**: Los currículos se centran en la memorización y la estandarización, dejando de lado la experimentación.
- **Industria**: La innovación se vuelve incremental, con pocas rupturas significativas.
- **Vida cotidiana**: La rutina y la dependencia de dispositivos inteligentes limitan la improvisación y la resolución de problemas creativos.
**4. Caminos de recuperación**
- **Fomentar la curiosidad**: Espacios de aprendizaje que prioricen la exploración sobre la evaluación.
- **Redefinir el éxito**: Valorizar procesos y aprendizajes, no solo resultados finales.
- **Diseñar con propósito**: Integrar la creatividad en la fase de diseño de productos y servicios, no como un añadido.
**5. Conclusión**
El ensayo concluye con un llamado a la acción: la sociedad debe reconocer que la creatividad es un recurso finito que necesita ser protegido y cultivado. Solo así podremos revertir la tendencia de la decadencia del ingenio y construir un futuro más innovador y humano.
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